经典课程

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经典课程选介

 

课程一  《企业竞争战略》

推陈出新,从容对竞争

课程概要:

《企业竞争战略》课程是通过有效地组合企业内部资源,在变化的环境中确定企业的发展方向和经营范围,从而获取竞争优势,以满足市场需求和企业拥有人的需求的总体谋划。通过这一课程的学习,能够使学员深入了解企业的竞争优势和竞争劣势,对企业竞争力有充分的认识。 

课程内容:

□做商人还是做企业家

□从用词看升级战略的范本

□如何避免企业老化CEO

□如何提升心境

□优秀的企业如何打造七品思维

□如何从大痛苦中收获大策略

□超竞争下的蓝海思维

 

吕鸿德  教授

台湾大学首个本土培养的管理学博士,厦门大学EMBA特聘教授,台湾著名的战略和营销学者,台湾《天下》杂志评选最受欢迎EMBA名师之一,多家跨国公司顾问。

 

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课程二  《营销战略与管理》

转变视角,营销新战略

课程概要:

在传统观念中,质量过硬、价格低廉的产品才能畅销,那些技术落后、质量一般的产品必定得不到市场的认可。但是,通过《营销战略与管理》这一课程的学习,Bobby 教授却要让学员知道,真正的好商品,是能把品牌理念和消费者经历结合起来的产品,它们往往能比真正物美价廉的商品卖得更好。

课程内容:

□在什么情况下,技术先进的产品会滞销,反而是质量一般的产品大受欢迎呢

□决定商品畅销与否的关键在于消费者对他们认知的好坏

□不要再盲目地在质量和价格上寻找竞争利器,品牌在消费者头脑中的定位,才是市场营销的最终战场

□在同质化竞争的市场中,产品的畅销不在于质量,也不在于价格,而在于人们看到它时所产生的联想

 

Bobby Calder  教授

美国北卡罗莱那大学社会心理学博士,美国西北大学凯洛格商学院文化营销中心主任,继菲利普·科特勒之后第二位王牌教授,美国公认的品牌形象设计大师,通用汽车、可口可乐等世界500强企业营销顾问。

 

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课程三  CEO财务政策与分析》

学有专攻,妙计防危机

 

课程概要:

CEO财务政策与分析》课程包含公司财务管理最核心的四大模块:财务报表、财务政策与战略分析、投资政策和投资效益评价、资本结构政策和股利政策,目的在于培养CEO如何“读懂”和“深入挖掘”晦涩难懂却又充满信息含量的企业财务报表,并指导这些具有丰富管理经验的CEO应用财务信息进行财务政策和财务战略的分析、调整和制定。 

课程内容:

□稀缺资金在企业和市场内如何有效配置

□公司在经营过程中如何对资金运动进行预测、组织、协调、分析和控制              

□公司理财的决策如投资决策、筹资决策、股利决策和净流动资金决策如何进行

□为什么多数项目投资的可行性研究是失败的

 

吴世农  教授

加拿大Dalhousie大学MBA、中-加联合培养博士、美国斯坦福(Stanford)大学富布莱特学者,厦门大学副校长,国务院学位办全国MBA教育指导委员会副主任,厦门大学EMBA学术委员会主席,并兼任多家上市公司独立董事;我国MBAEMBA教育的创始人和开拓者之一。

 

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课程四  《运作管理》

统筹协调,提升运作能力

课程概要:

运作管理在企业日常活动中占据着重要地位,是企业运营统筹协调之法。李乐德教授让学员们充分了解了运作管理的重要性,他通过播放与运作管理有关的DVDBEER GAMELINHE商务模拟电脑软件游戏,典型案例教学和角色扮演等方式引导学员们如何有效地去进行企业运作管理,使学员们在剖析其他公司失败案例的同时得到宝贵的启示。

课程内容:

□课程基本沿着运作管理的计划、组织、协调和控制这四大职能展开

□系统全面介绍了当前企业运作管理的最新理论和方法

□作为企业生存赢利关键的要素与要素之间的逻辑关系

□成功的企业运作模式在本质上是一种创造价值的更好的方法

 

李乐德  教授

美国西北大学博士,耶鲁大学商学院管理学教授,美国管理科学研究所、美国生产管理研究所及美国会计教授协会会员;曾任教于麻省理工学院、美国西北大学、香港科技大学,是国内外享有盛誉的生产管理专家。

 

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课程五  CEO财务报表分析》

深入浅出,报表新攻略

课程概要:

CEO财务报表分析》课程教学过程中,黄教授考虑到EMBA学员的特点,从CEO的角度,以全案例式教学方法和幽默诙谐的教学风格,讲述了财务报表分析的三大逻辑切入点、基于战略的报表分析的新思维以及报表粉饰的动机和手法,深入浅出,即使非财务背景学员也受益良多。

课程内容:

□破译财务报表粉饰

□财务经理如何去影响企业的整体效益   

□为什么收入增长的企业会破产      

□快鱼吃慢鱼的资本运作实质

 

黄世忠  教授

加拿大Dalhousie大学MBA,厦门大学会计学博士,厦门国家会计学院副院长,厦门大学会计系博士生导师,财政部会计准则委员会咨询专家、财政部审计准则咨询委员会中方专家,并兼任多家上市公司独立董事;曾任天健会计师事务所主任。

 

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课程六  《领导力与组织发展》

与时俱进,创新领导力

课程概要:

       《领导力与组织发展》课程涉猎的领域广泛深入,为营销、研发及危机管理提供了新的领导方法,为促进下一代领导力的发展提供了新的技巧,也为打造在竞争中获胜的灵活组织提供了新的路径。

课程内容:

□如何设定组织发展目标

□员工类型与组织类型如何匹配

□最优秀的员工,留住他的人也留住他的心

□如何将优秀的员工凝聚成优秀的团队

□如何成为一个卓越的企业领导人

 

莫少昆  教授

国内外多家知名高校EMBA客座教授,新加坡博维管理咨询公司总裁;亚太地区著名战略管理专家之一。

 

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课程七  《商务模式创新》

洞察幽微,培养新模式

 

课程概要:

 作为国家自然科学基金课题的研究成果,《商务模式创新》被列为厦门大学EMBA培养“具有全球性战略眼光的企业家”的必修课,它研究企业如何整合价值创造过程和构建超竞争时代的商务模式,目的在于帮助学生对企业经营获得一个高屋建瓴式的把握。

课程内容:

□运用了大量的最新案例结合商务模式的理论框架,阐述了做大、做强、做久的关键在于找到一个清晰的创造价值逻辑,创造独特的商务模式

□商业上的创新一是商用技术创新,一是商务模式创新,这两者是相辅相成互相促进的

□重要的商用技术上的创新和应用会创造新的商务模式,会大大地促进社会生产力效率的提高

 

翁君奕  教授

厦门大学经济学博士,美国康奈尔大学福特基金会学者和富布莱特学者,企业管理专业教授、博导,教育部科技委员会管理科学部委员,并兼任多家企业独立董事;国内为EMBA开设《商务模式创新》课程第一人。

 

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课程八  《商务沟通》

知易行难,沟通亦如此

课程概要:

“企业87.5%的收入与人际关系的处理有关,员工辞职的主要原因之一是企业缺乏有效沟通和反馈。” 沟通是门艺术,沟通很难,因为每一个沟通对象都不同,要让许多你不了解的对象满意当然是难事;但沟通又很容易,厦门大学特聘教授吴伟认为沟通就是在“由正确的人在正确是时间和地点,通过正确的渠道给正确的对象发出正确的信息”。

课程内容:

□沟通是双向的,既要收集信息又要给予信息,不倾听,就难以获得所需的信息

□沟通其实是一种交谊舞,它讲求配合、平衡、技巧,双方要投入,要遵守规则,还要选择适当的场合

□同样的信息不同的对象会作不同的理解,在没有更多的提示和更完整的信息的情况下,沟通是会出现偏差的

□沟通不仅是传达信息,还应该用合适的方式完整地传达信息,避免出现误解

 

     教授

美国斯坦福大学硕士,Indiana大学管理学博士,南洋理工大学文学院副院长,新加坡国立大学商学院教授,为新加坡政府、大陆港台等地企业提供广泛咨询。

 

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课程九  《社会主义经济理论与实践》

动静结合,理论促实践

课程概要:

《社会主义经济理论与实践》课程剖析了当前我国经济发展面临的几个基本问题,结合对经济周期形成原因的深入分析,把握当今经济热点脉络,从政策、经济发展模式、制度等宏微观层面出发,分析转变模式和制度改革的重要性,培养学员的宏观意识,启发学生在跌宕起伏、变幻莫测的经济中大局把握、微观决策,做前瞻的商海领航人。

课程内容:

□全面解读“超级周期”的内涵、外延,中国的2008 日本的1988

□政策的犹豫和失当,决策的过程是利益博弈的过程

□转换增长模式之难,技术进步克服边际收益递减

□制度变革与经济增长,开放经济条件下,货币政策不可能一石二鸟

 

许小年  教授

美国加州大学戴维斯分校经济学博士,中欧国际工商学院经济学和金融学教授,中国国际金融有限公司的董事总经理兼研究部主管;曾任美林证券亚太区高级经济学家以及世界银行咨询师。

 

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课程十  《管理经济学》

各个击破,研究新造诣

课程概要:

梁教授是国内著名的经济学家,同时在管理决策经济学方面具有很高的造诣。梁教授通过大量生动的案例和幽默诙谐的语言表达,并适当运用自身的专业研究造诣配合讲解,将 《管理经济学》这一门理论深奥的课程以专题的形式进行了深入浅出的分析,易于学生理解,受到了学生们的广泛好评。

课程内容:

□如何对可供选择的方案进行分析比较,从中找出最有可能实现企业目标的方案

□企业在确定某种产品的生产规模之前,需要对市场的发 展潜力进行预测

□当企业改变生产经营方向或者扩大规模时,在其追求利润最大化的目标下,应该确定一个什么样的成本水平

□如果把资金增量投入到各个产品,所能产生的边际效益是相等的,那么这个企业的产品结构就是合理的

 

梁小民  教授

北京大学经济学硕士,美国康奈尔大学访问学者,著名经济学家,厦门大学等多所高校EMBA兼职教授,国务院特邀监察员,国家社科基金与自然科学基金专家评委。

 

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课程十一  《市场变革中的企业管理》

日新月异,瓶颈亦自如

课程概要:

       市场变化过程中品牌重新定位营销的存在价值就在于为变化的市场采取科学的应对策略。随着经济环境、消费者需求和竞争的变化,市场变化也很快,《市场变革中的企业管理》也就应运而生,解读如何扼腕全球之脉,运筹帷幄之中,决胜千里之外。通过学习本课程,学员可以明确市场变化过程中品牌如何重新定位,如何维护自己的品牌并做大做强,如何把挑战变成机遇,摸索出放之四海而皆准的制胜规则,以不变应万变,淘到市场跌宕起伏中的金。

课程内容:

□假如市场环境始终没有变化,我们就不需要营销,更不需要营销战略

□营销的存在价值就在于为变化的市场采取科学的应对策略

□消费者需求变化也会使原来企业原来的品牌定位不能继续执行,而被迫进行重新定位

□新战略与原有品牌核心价值应该尽量保持一定的连续性,除非原有品牌已经无可救药

□紧随时代变迁,但是不能盲从新技术、新潮流

 

Paul W. Marshall  教授

美国辛辛那提大学电气工程专业高级荣誉理学学士,哈佛大学高级荣誉MBADBA,哈佛商学院讲席教授,厦门大学EMBA特聘教授,PCMPCL项目主任。

 

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课程十二  《公司信息化战略与管理》

量体裁衣,灵活用I T

课程概要:

作为主要研究“经理是如何最有效地挑选、实施并运用信息技术来实现商业目标”的专家,他以其特有的方式让学生理解了IT在企业中的运用,揭开了IT在常人眼中的神秘面纱。

课程内容:

□信息技术的发展对全球商业竞争有何影响

□功能型IT、网络型IT、企业级IT的形态及功能如何

□经理人如何为自己的公司度身选用信息技术

ZARA时装、SYSCO公司、沃尔玛、思科等公司如何通过信息技术提升竞争力 

 

Richard L. Nolan  教授

美国华盛顿大学工商管理博士,哈佛大学商学院讲席教授,厦门大学EMBA特聘教授,IT领域“NOLAN MODEL”创始人;曾任著名的Norton & Co.公司主席。


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